Ausgangspunkt unserer Arbeit ist dabei ein kostenfreies Erstgespräch mit Eltern, in dem die Lernschwierigkeiten des Kindes und/oder Erziehungsprobleme erörtert werden.
Anschließend werden – falls von Ihnen gewünscht – standardisierte Testverfahren durchgeführt und ausgewertet. Je nach Diagnosestellung wird ein passgenauer, individueller Therapieplan für Ihr Kind entwickelt mit einer klar formulierten Zielsetzung. Nach der in Dauer und Intensität passgenau festgelegten Therapiephase erfolgt auf der Basis des Therapieplanes und der Zielvereinbarung ein Auswertungsgespräch, in welchem auch die weitere Vorgehensweise besprochen wird.
Lerntherapie arbeitet an den Ursachen eines Lernproblems und kann einen Weg aus dem Teufelskreis von Lern- und Verhaltensstörungen aufzeigen. Im Erstgespräch verschafft sich die Lerntherapeutin daher Eindrücke zu wichtigen Aspekten wie Lernstand, Lernverhalten (Lernorganisation: wann, wo Hausaufgaben, Arbeitsplatzgestaltung, Materialorganisation, Lerntyp, Problemlösestrategien, Stärken, Schwächen, Auge-Hand-Koordination, Körper- und Raumgefühl, Reaktionsvermögen, Frustrationstoleranz etc.) psychische Befindlichkeit, der emotionalen Entwicklung und der Sozialisation des/der Lernenden.
Der Ablauf im Überblick
- Erstgespräch (kostenlos)
- Testverfahren + Auswertung + Diagnoseerstellung
- Beratungsgespräch mit Eltern (bzw. mit Kind und Eltern) auf der Basis der Testergebnisse und erster Erfahrungswerte
- Lerntherapie: Förderung auf der Basis eines ausgearbeiteten Therapieplanes inklusive einer klar formulierten Zielsetzung (individuelle Preise je nach Intensität und Umfang der Therapie und ob Einzel- oder Gruppentherapie)
- nach individuell terminierter Therapiephase: Auswertungsgespräch über die Wirkung der Fördermaßnahmen sowie Fortschritte des/der Lernenden und Kontrolle der Zielvereinbarung, Besprechung der weiteren Vorgehensweise (kostenlos)
Bitte bringen Sie zum Erstgespräch mit:
- Deutschheft und andere Hefte, Ordner etc.
- Leistungsnachweise wie Diktat, Aufsatz, Mathearbeit etc.
- letztes Zeugnis
- (falls vorhanden) Diagnostik eines Kinder- und Jugendpsychologen oder eines Fach- oder Hausarztes